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              樹立法治意識, 探索學科核心素養
              發布時間:2018-02-01 13:27:18 發布者:金華市外國語學校 點擊浏覽:4143次

              2018年1月4日下午,金華市外國語學校初中校區在校教務處的主持下、社會教研組如期開展了範永昭老師的彙報課。本次教學活動以範永昭老師的《善用法律》一課爲例,探討如何巧妙的利用案例,將教學內容層次化鮮明化的同時,又能落實“道德與法治”課堂的核心素養。

              課堂中範永昭老師以猜字謎的創新方式吸引了學生的極大興趣,教學環節“三言兩語說侵害”、“集思廣益話維權”、“有勇有謀談擔當”三大板塊,環環相扣,邏輯分明,引人入勝。教學方法采取了情景帶入法、活動法、討論式學習法、講授法、講述法等多樣的教學方法,既體現了學生的主體性,又體現了老師的主導性,幫助學生樹立法治的意識,彰顯了高超的教學藝術。

                課後在教研組長王老師的主持下,本組全體老師開展了熱烈的討論。大家紛紛表示,課堂教學充分貫徹了金外自主課堂的教育理念。認爲這是一節老師素質好、教學思路清、師生合作強、課堂效果顯著的課,是一節彰顯學科素養的課堂。


              最後,我校社會教研組組長王汝琴老師指出:課堂教學一定要緊緊把握學科的素養、依托于學科知識、提高老師的學科素養的意識。

              社會組供稿

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