<thead id="ld5z7k"></thead><table id="ld5z7k"></table><span id="ld5z7k"></span>
                  少即是多,精即是強
                  發布時間:2018-02-01 12:57:31 發布者:金華市外國語學校 點擊浏覽:3235次

                  爲了深化課堂教學改革,提高教師的教學水平,促進學校“自主專注差異”高效課堂教學活動的深入開展,我校1月旬舉行了新進教師彙報課活動。科學組3位新進教師爲我們開設了三堂精彩豐呈的課。

                  蔣耀文老師雖然是新教師,但在我校師徒結對,言傳身教的模式下迅速成長,在教學上表現自如,笑容甜美,整個課堂環環相扣。邵燕平老師則從講、練、思三個維度調動學生的積極性,利用生活中有趣的例子吸引學生的注意,使整個課堂趣味橫生,獨具魅力。曹晨老師可以說是腦中有結構,心中有學生,手中有方法,她用一塊黏土玩轉了課堂。三位老師雖然初到金外,但是在短短的幾個月中,迅速融彙了金外“自主、專注、差異”的理念,並熟練將其貫穿于課堂。

                  課後在傅志義老師的主持下。科學組全體教師對三堂課展開了激烈討論。從教師的儀態、細節問題的處理、整體框架的確立等方面進行了細致且深入的點評,並且充分肯定了金外自主課堂的優勢。

                  最後,謝昱聖校長“少與多”的話題談了幾點感悟,第一,內容“少”,但要指向核心概念;第二,精力“少”,但要花在認知難點;第三,載體“少”,但要具備多種功能;第四,問題“少”,但要濃縮成大任務;第五,PPT“少”,但自主體驗要“多”。獲得所有聽課老師的肯定和掌聲。

                   

                  撰稿人:鄭穎倩