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              2. 細節成就精彩 思維決定高度
                發布時間:2019-12-06 09:41:17 發布者:金華市外國語學校 點擊浏覽:235次

                 1127日下午,我校初中數學教研組邀請金華市優質課一等獎獲得者徐靈姬老師開設《二元一次方程》展示課。徐老師教態自然,大方得體,整節課從同學們熟悉的“英語周”活動引入,在與“一元一次方程”的類比中得出了“一元二次方程”的概念,而後又回過頭解決引課中提出的問題,“數學源于生活、又應用于生活”,同時還突破了本節課的難點,最後的交流展示環節,徐老師設置爲開放題,讓學生自己當老師,提出問題,在提問和解決問題的過程中鞏固知識。

                數學組老師們對徐老師的課贊賞有加,同時也從學生生成的反饋、新知重難點突破、小組合作探究等方面提出了各自觀點並在組內共同探討。陳福春校長助理也指出,一堂課知識點不能太散,可由同幾個方程出發,一路解決所有問題更高效;激烈探討迸發思維的火花。余向陽常務副校長肯定大家積極探討的同時,鼓勵每一位老師繼續滿懷熱情的研究課堂教學,注重細節,成就精彩!

                “我數家珍”環節,包建平老師以《來路、思路、出路》爲題展開講述,來路指的是題目的出處、來源,他從大家熟悉的一個題出發,展示了“手拉手”模型,“蝶形”相似模型、3045度角模型、倍半角模型等,並解析了如何通過構造以上基本模型進行解題,這就是思路,即如何通過自身積累、分析、整合解決問題。最後是出路,通過解題,我們要達到一題多解、通法通解、探本溯源、拓展延伸的效果,成就思維高度!

                 

                 

                                                 

                                                                     撰稿:王惠霞

                 審稿:  

                攝影:窦  

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