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          聽課與評課共進 智慧與收獲齊飛
          發布時間:2019-12-06 09:39:19 發布者:金華市外國語學校 點擊浏覽:228次

          1113日下午,金外初中數學教研組組如期開展自主課堂研討活動。

          “我堂我秀”,精彩展示。張婷老師在710班開設《5.4一元一次方程的應用》第二課時的新授課。課程由當下最時髦的話題“垃圾分類”入手,以一次性筷子制作筆筒爲線索,貫穿整個課堂。本堂課通過用不同的方法表示線段長、周長、面積、體積等角度,讓學生探索其中的等量關系,從而列出方程,達到預期的教學目標。張婷老師語言親切,課堂有序高效,板書清爽整潔,例題重組之精彩,情境創設之新穎,可見張婷老師備課之充分、用心。同時,組內老師也紛紛發表了自己對本堂課的見解,首先肯定了張婷老師的用心與創意,另外也對一些細節的處理提出了自己的建議,陳福春校長助理指出:對于最後拓展題的多種思路,老師自己的思路要明確,講題時才能清晰明確。倪帥老師指出:對于一元一次方程應用的學習可以說是對後面知識的鋪墊,所以在初學時應抓好習慣,例題引入時建議遵循依據等量關系列方程的習慣。


          “我數家珍”,饕餮盛宴。陳校爲數學組老師們開設了《有備而聽,爲學而評》的微講座。如何聽好一節課?如何評好一節課?陳校指出,聽課要從備心態,備教材,備學生,“聽”課的結構等八個方面入手,有備而聽。評課環節,可以從設計、啓發、指導三方面看教師,從注意力、參與度、交往度、思維、情緒和生成六方面看學生。同時,陳校以自身聽課本爲例,給大家展示了他聽課時所作的工作及相應的標注,讓老師們稱贊不已。 

          教研組長陳素娟老師總結到:張婷老師的課,認真而富有創意;陳校的講座,親民而不失高雅,讓我們以後的聽課有備而來,評課有的放矢。本次教學研討,老師們在課堂中學習,在講座中升華,可謂是聽課與評課共進,智慧與收獲齊飛。

          撰稿:倪帥

          審稿:嚴希

          攝影:窦方

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