The Road Less Travelled(少有人走的路) ——記金外初中外語組2019學年上學期第一次教研活動
          發布時間:2019-11-04 15:33:27 發布者:金華市外國語學校 點擊浏覽:644次

          金秋九月,在第三十五個教師節這個特殊的日子裏,我校初中外語組教師舉行了本學期第一次全體教研活動,教研組長趙厲老師就新學期各年級教學目標與任務、外語教師自身專業發展兩方面進行了發言。

          趙厲組長首先指出接下來英語教研組的工作目標是構建和美團隊,打造四“心”級金外外語教學金名片,即用心課堂教學、靜心教育科研、關心教改動向以及齊心共建團隊。爲實現以上目標,趙厲組長與全體組員分享了具體的實施步驟與方法。

          一、用心課堂教學

          趙厲組長在會議初再次強調初中各個年級的外語教學應該有不同的教學側重點,七年級應當注重培養學生學習外語的興趣以及良好的學習習慣;八年級需要擴大學生的外語閱讀量並著重培養良好的思維能力;九年級則更側重訓練學生的做題方法與技能。在以上大方向下,每位老師需要充分備課,用心上好每一堂課。

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          二、靜心教育科研

          “教研分離”是目前我組部分教師存在的問題,爲促進教學與教研結合,教師個人應從讀書和反思兩方面入手。教師一定要進行專業閱讀,紮實自己的專業知識;同時英語是一門涉及各方面知識的綜合學科,英語教師同時要博覽群書,聯系其他學科,關注社會現實。反思包括教學反思、聽課反思、集體反思以及個人反思。另外,作爲一個科研團隊,外語組將建設一門校本課程、立項一個科研項目以及一個課題。

          三、關心教改活動

             教改活動關系著英語學科未來的發展方向,關心與了解新的研究以變革方向對每個教師來說至關重要。從目前來看,我校外語教師可從英語學科核心素養、新一輪教材更新、我校最新辦學模式以及近幾年浙江省英教學改革的關注點等方面入手。

          四、齊心團隊建設

              每個教師都有其獨特的個性及魅力,因此團隊建設第一要訣是“各美其美”;同時團隊建設需要凝聚力,組內成員之間要互相包容互相學習,即“美人之美”;在此前提下,初中外語團隊才能“和合共生”,“美美與共”。

          一個人可以走的很快,但是一群人可以走的更遠,相信在新目標的引領和全體教師的團結合作下,初中外語組一定會齊心共創更美好的明天。

                                          文字:吳曉菁

                                          照片:胡璟藝