2019年10月24日下午，金外初中數學教研組如期開展自主課堂研討活動。

嚴希老師在905班開設《新定義型問題探究》的專題複習課。 整節課圍繞北京市一道中考新定義型問題壓軸題展開，由淺入深。從“數形結合”深度理解新定義，到“以形助數”應用知識，再到“方法遷移”突破難點，嚴希老師的問題設計層層遞進、過程環環相扣。整節課脈絡清晰，張弛有度，獲得了聽課老師的一致好評。

課後，每位教師對本節課進行點評，教師追問及時，總結到位，充分體現了以學生爲主體、老師爲主導的自主課堂精髓。教研組長陳素娟老師總結道：“知識呈現問題化”、“問題設計系列化”、“問題變化層次化”、“問題解決方法化”。

踐行在課堂，收獲也在課堂，有主題、有導向的自主課堂研討活動一直是數學組研討之路的核心，開展自主課堂研討活動助力每位數學教師的專業成長。

                                               撰稿：張婷

審稿：嚴希

攝影：窦方